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劇情簡(jiǎn)介
1958年春天，崇得縣第五小學(xué)五年級(jí)的兩伙孩子，隨著勤工儉學(xué)的開展，在農(nóng)村的大躍進(jìn)的影響下，打算種一小塊水稻豐產(chǎn)試驗(yàn)田。但是，所有的荒地都被農(nóng)業(yè)社開墾了，他們?cè)僖舱也坏揭粔K能種莊稼的土地。最后，兩伙小孩子都看上了老奶奶放鴨子的小水池，想要填池造田，并為這塊地發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。老奶奶要來干涉，被支部書記和老師說服，終于同意他們種這塊地。孩子們沒有牛和犁，就自己動(dòng)手制了一張小木犁，用英江養(yǎng)的黃狗來耕田。黃狗拉不動(dòng)犁，急躁的森陽怪英江沒有訓(xùn)練好狗。英江為此生氣離去。通過老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的工作，他又回到了同學(xué)當(dāng)中。學(xué)校老師改進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容和方法，把勞動(dòng)實(shí)踐和書本知識(shí)結(jié)合起來。孩子們掀起了積肥的高潮，英江偷了老爺爺?shù)难蚣S，經(jīng)過大家批評(píng)，他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。天旱無雨，孩子們開動(dòng)腦筋，各顯神通，創(chuàng)造澆水工具。他們?cè)诶蠋熀陀⒔职值膸椭?，終于靠集體的力量創(chuàng)造出了一件實(shí)用的灌溉工具。為了防止村里人養(yǎng)的雞來偷吃谷子，他們?cè)谔镞吔ㄆ鹆嘶h笆，并派小朋友民利帶著大黃狗看守，還給沒有看好自己家雞的人貼了大字報(bào)。生產(chǎn)勞動(dòng)與教育相結(jié)合的方針，使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高，頑皮的英江也加入了少先隊(duì)，成為一個(gè)好學(xué)生。孩子們的水稻豐產(chǎn)試驗(yàn)田獲得了大豐收，縣委書記向他們來祝賀，孩子們表示要做黨的好孩子。